Ana Rosa Ruiz Lemos
arruiz_docente@INTEP.edu.co
Orlando de Jesús Soto Santacruz
Ojsoto_docente@INTEP.edu.co
Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle – INTEP
El objetivo de esta investigación fue el análisis de la sostenibilidad en el sector educativo mediante la estructuración de un balance social en la Institución Educativa técnica profesional, la cual se realizó a nivel interno y externo en temas de prácticas sociales, con el fin de realizar un diagnóstico para identificar como se encuentra la institución en el tema de responsabilidad social empresarial. Se identificaron los grupos de interés conformados principalmente por estudiantes, empleados y egresados, a partir de los cuales se obtuvo un diagnóstico situacional mediante encuestas y entrevistas aplicadas. El anterior diagnóstico situacional permitió la estructuración de un balance social basado en responsabilidad social empresarial aplicado a la entidad, el cual es un proceso adaptable dentro de la organización, que garantiza el desarrollo personal para su recurso humano y crecimiento de la misma, a través de actos socialmente responsables, que se vean aportados por su grupo de interés mediante actos generadores de valor, donde se logre una retribución sinérgica entre las partes, que generó concientización y compromiso de lo que significa estar al margen de una labor socialmente responsable para lograr resultados óptimos al interior de la organización y de la sociedad en general.
Número de Páginas: 9 págs.
Tamaño de archivo: 495 KB.