El fenómeno de la globalización ha impactado todos los sectores del país, incluyendo a la educación superior, a partir de allí surge la necesidad de traspasar las fronteras, generando intercambios culturales, profesionales y lingüísticos, que deben redundar en oportunidades para todos, donde los docentes y estudiantes puedan acceder a programas académicos que ofrecen otras instituciones educativas en el exterior. Esta iniciativa de la internacionalización de la educación superior, debe ser una estrategia que fomente los lazos de cooperación e integración de las Instituciones de Educación Superior (IES) del país con suspares en el mundo, con el fin de alcanzar mayor presencia y visibilidad.
El INTEP al ser una Institución de Carácter Público adquiere una obligación especial de acceder a los lineamientos del Estado, y uno de ellos al que se le comienza a dar gran importancia durante este periodo es al de Internacionalización, lineamiento que no ha presentado el desarrollo esperado desde la implementación de la política por diferentes causas.
El INTEP como institución de Educación Superior debe vincularse a las estrategiasdel estado que favorecen la consolidación de redes y espacios de conocimiento a nivel regional e internacional, a través de la cooperación interinstitucional, la movilidad académica, la investigación científica y la innovación tecnológica, en un contexto multicultural, que redunde en mejores niveles de calidad y pertinencia de los sistemas educativos nacionales.
Esta oportunidad de crecimiento, en la cual, a través del desarrollo de convenios con otras instituciones y organismos, permitirá generar sinergia entre los esfuerzosque cada entidad del sector educativo puede ofrecer a través de las diferentes estrategias, desarrollando un verdadero proceso de internacionalización para que el INTEP, sea cada día más productivo, competitivo y asegure la excelencia de sus procesos formativos.
LÍNEA BASE
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES DE MEJORA
¿CÓMO SE CONCIBE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL INTEP?
En el Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle – INTEP, concibe la Internacionalización como un aspecto de gran importancia que permite integrar la dimensión internacional, intercultural y global en los propósitos de aprendizaje, investigación, extensión y cooperación internacional, para la adaptación al nuevo contexto mundial de nuestra comunidad académica para desempeñarse profesional y socialmente ante las exigencias del sistema mundial lo cual trae consigo la transmisión, difusión, y producción de conocimiento pertinente a la época y a las necesidades de la sociedad global.
PERCEPCIÓN GENERAL DEL INTEP RESPECTO A LA INTERNACIONALIZACIÓN
Las expectativas del INTEP frente al programa de internacionalización, están centradas en la docencia, la consecución de recursos, la extensión, la investigación y especialmente en la posibilidad de que nuestros estudiantes tengan la oportunidad de conocer, aprender, intercambiar y relacionarse con otras culturas que le permitan enriquecer sus habilidades y conocimientos adquiridos en el INTEP.
GESTIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN
DOCENCIA
INVESTIGACIÓN
Plantear estrategias para fortalecer la cultura investigativa fomentando la participación en los diferentes escenarios propiciados por la institución.
EXTENSIÓN
COOPERACIÓN INTERNACIONAL
ALIANZAS
VOLUNTAD INSTITUCIONAL
Para el desarrollo del Plan de Internacionalización se requiere del apoyo dado por el Consejo Directivo de la Institución, la Rectoría y las expectativas que ha generado en la comunidad académica.
La Institución ha tenido experiencias muy puntuales en Internacionalización que han favorecido la cualificación de docentes a nivel internacional, como también la movilidad de algunos docentes a nivel Internacional, Al igual que algunas experiencias de estudiantes con universidades nacionales en cuanto a prácticas pedagógicas y pasantías.
MODELO PROPIO
El Plan de Internacionalización se centra prioritariamente alrededor de los siguientes aspectos:
RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA GESTIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN
A continuación, se presentan algunas recomendaciones para la gestión de la internacionalización:
POLÍTICAS INSTITUCIONALES DE INTERNACIONALIZACIÓN
El INTEP fomentará la cultura de la internacionalización a través de sus procesos de docencia, investigación y extensión, liderada desde la alta dirección, con una visión sin fronteras que permita una mejor relación de la comunidad académica con el mundo, a través del fortalecimiento de la cooperación nacional e internacional, promoviendo la movilidad institucional y el intercambio cultural, soportado en el uso intensivo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Las Políticas de Internacionalización que guían la elaboración del Plan de Internacionalización son las siguientes:
P1. El INTEP liderará desde la alta dirección el proceso de internacionalizaciónde la institución.
P2. El INTEP fomentará la cultura de la internacionalización.
P3. El INTEP promoverá y apoyará la internacionalización de sus procesos de docencia, investigación y extensión.
P4. El INTEP fomentará la cooperación internacional para facilitar la consecuciónde recursos destinados a la internacionalización.
P5. El INTEP apoyará la movilidad internacional y el intercambio cultural.
ESTRATEGIAS DE INTERNACIONALIZACIÓN
Estas estrategias se desarrollarán para fines académicos, investigativos y de extensión.
