Roldanillo, Valle del Cauca, Sábado 21 de Diciembre de 2024 | Última actualización: Jueves 19 de Diciembre de 2024

Bienestar Institucional, Informes de Gestión


Informe de resultados área de Permanencia y Graduación Estudiantil 2024-2 - Bienestar Institucional

Informes de Gestión;

jue 19 de dic de 2024 ∣  Bienestar Institucional 

INFORME FINAL PERMANENCIA Y GRADUACIÓN ESTUDIANTIL PERIODO 2024-2

Desde el Programa de Permanencia y Graduación Estudiantil, se implementan una serie de estrategias orientadas a brindar acompañamiento y realizar seguimiento a todos los estudiantes del INTEP, permitiendo condiciones de calidad y pertinencia desde el acceso, hasta la culminación de su proceso académico. Este acompañamiento propende por conocer todos aquellos factores que podrían poner en riesgo de deserción al estudiante y realizar una pronta y efectiva intervención que logre fortalecer sus posibilidades de permanencia en su quehacer educativo.

INTRODUCCIÓN, pág. 3.
ENTREVISTAS DE INGRESO, pág. 7.
PRUEBAS DIAGNÓSTICAS, pág. 9.
INDUCCIÓN A ESTUDIANTES NUEVOS, pág. 10.
AULAS FAMILIARES ‘ACERCÁNDONOS A LA U’, pág. 12.
ENCUENTRO DE SOCIALIZACIÓN DE ENTREVISTAS ‘ALERTAS TEMPRANAS DE DESERCIÓN’, pág. 13.
ELECCIÓN DE REPRESENTANTES DE GRUPO, pág. 14.
ACOMPAÑAMIENTO ROL DE REPRESENTANTES DE GRUPO, pág. 16.
Formación a líderes de grupo, pág. 17.
COEVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA - CONVERSATORIOS 2024-2, pág. 17.
Conversatorios I Bloque, pág. 18.
Conversatorios II Bloque, pág. 19.
CONVERSATORIOS CON DOCENTES, pág. 21.
INTERVENCIONES GRUPALES, pág. 22.
TUTORÍAS ACADÉMICAS, pág. 24.
Tutorías de Matemáticas:, pág. 26.
Tutorías De Inglés:, pág. 26.
Tutorías área de comunicaciones (comprensión de lectura y ortografía):, pág. 27.
ASESORÍA PSICOLÓGICA, pág. 27.
ATENCIÓN PRIORITARIA, pág. 28.
COMITÉS ANTI-DESERCIÓN, pág. 29.
ACTIVIDADES CON LOS DOCENTES DE CALI, pág. 30.
ACTIVIDADES CON LOS DOCENTES SEDE GUACARI, pág. 31.
SEGUIMIENTO A LA DESERCIÓN, pág. 31.
Deserción intersemestral:, pág. 32.
Deserción semestral:, pág. 35.
SOCIALIZACIÓN PROTOCOLO Y RUTA DE ATENCIÓN EN CASOS DE DISCRIMINACIÓN, VIOLENCIA SEXUAL Y DE GÉNERO, pág. 39.
CAMPAÑAS PEDAGÓGICAS, pág. 40.
OTRAS REUNIONES, pág. 44.

Números de páginas: 45 págs.

Tamaño de archivo: 2.8 MB.

 INFORME FINAL PERMANENCIA Y GRADUACIÓN ESTUDIANTIL PERIODO 2024-2.

INFORME RESULTADOS IMPLEMENTACIÓN PROTOCOLO DE VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO 2024 - Bienestar Institucional

Informes de Gestión;

jue 19 de dic de 2024 ∣  Bienestar Institucional 

INFORME SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROTOCOLO PARA LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE CASOS DE DISCRIMINACIÓN, VIOLENCIA SEXUAL Y TODAS AQUELLAS VIOLENCIAS BASADAS EN GÉNERO VIGENCIA 2024

El protocolo tiene por objeto adoptar los lineamientos y medidas para identificar, prevenir y sancionar aquellas conductas que impliquen discriminación o violencia basada en género y los casos de acoso sexual. De igual manera, la definición de la ruta de atención de las personas afectadas por hechos de ese tipo, para procurar el restablecimiento de sus derechos.

Como Institución Educativa, el INTEP tiene la responsabilidad de formar ciudadanos íntegros y respetuosos de los derechos humanos. En este sentido, la prevención de la violencia de género se erige como una prioridad fundamental.

El presente documento presenta los resultados de las acciones llevadas a cabo por el equipo psicosocial en la vigencia 2024, con el fin de promover un ambiente educativo libre de violencia y discriminación, donde todos los miembros de nuestra comunidad se sientan valorados y respetados.

INTRODUCCIÓN, pág. 3
1. FASE DIVULGACIÓN, pág. 5
1.1. Jornada de inducción, pág. 5
2. FASE IMPLEMENTACIÓN DEL PROTOCOLO, pág. 7
2.1. Acciones pedagógicas, preventivas y de sensibilización, pág. 7
2.2. Capacitaciones al talento humano, pág. 12
3. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROTOCOLO VBG, pág. 13
3.1. Casos atendidos, pág. 13
3.2. Alcance, pág. 13
3.3. Metas, pág. 14
Anexos, pág. 14

Números de páginas: 20 págs.

Tamaño de archivo: 2.3 MB.

 INFORME RESULTADOS IMPLEMENTACIÓN PROTOCOLO DE VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO 2024.

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