Bienestar Institucional

Información General

El INTEP define el Bienestar como el logro personal de sentirse bien al realizar los diferentes roles que desempeñan, compartiendo ambientes y directrices institucionales, orientados al desarrollo físico, humano, y espiritual.

Es un componente fundamental del proyecto educativo del INTEP, un espacio incluyente de participación e interacción entre estudiantes, administrativos, y docentes, contribuyendo a la formación de un profesional integral, comprometido con la realidad del entorno y con visión responsable ante la sociedad.

Bienestar Institucional se fundamenta en el respeto de las diferencias y promueve el reconocimiento recíproco entre institución, familia y comunidad en general.

NORMATIVIDAD

LEY 30 DE 1992  marco referencial y legal en el cual se define sus principios:

• Artículo 117: Las instituciones de Educación Superior deben adelantar programas de bienestar, entendidos como el conjunto de actividades que se orientan al desarrollo físico, psicoafectivo, espiritual y social de los estudiantes, los docentes y el personal administrativo.
• Artículo 118: “Cada institución de Educación Superior destinará por lo menos el 2% de su presupuesto de funcionamiento para atender adecuadamente su propio bienestar universitario”.

Acuerdo 03 de 1995 del CESU, donde presenta las políticas de Bienestar Universitario, el cual fue modificado por el acuerdo 03 del CESU del 2013.

ACUERDOS

• Acuerdo 054 de 1994 del Consejo Directivo por el cual se reglamenta el Bienestar Social en el Instituto de Educación Técnica Profesional.
• Acuerdo 014 del 26 de septiembre de 2003  por medio del cual se crean los comités de Bienestar Institucional del Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo- Valle.

BENEFICIARIOS DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR INSTITUCIONAL 

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