Secretaría General

Plan Institucional de Capacitación INTEP "PIC-2023"

De acuerdo a lo dispuesto en la Ley 909 de 2004 y sus decretos reglamentarios, el de Educación Técnica Profesional de Roldanillo, Valle INTEP, debe diseñar y ejecutar el Plan Institucional de Capacitación y Gestión del Talento para el año 2023, con el propósito de desarrollar destrezas, habilidades, valores, competencias funcionales y comportamentales en los servidores públicos que conforman la entidad, propiciando así su eficacia personal, grupal y organizacional y el mejoramiento de la prestación del servicio.

Este plan se diseñó con base en los lineamientos conceptuales del Plan Nacional de Formación y Capacitación de Empleados Públicos, expedidos por la Dirección de Empleo Público del Departamento Administrativo de la Función Pública y la Escuela Superior de Administración Pública, en el marco de la Dimensión del Talento Humano del MIPG, los resultados del diagnóstico de necesidades realizado a los funcionarios y a los jefes de las diferentes dependencias, los planes de mejoramiento producto de las evaluaciones de desempeño de los funcionarios de la entidad, al igual que la información proporcionada correspondiente a las necesidades de capacitación producto del seguimiento a los planes y programas institucionales frente a los objetivos estratégicos y las auditorías internas.

El Plan Institucional de Capacitación y Gestión del Talento – PIC 2023, afianzará en dar continuidad a los procesos de fortalecimiento de las competencias laborales del personal de la Institución en función de lograr estándares elevados de eficacia, eficiencia y efectividad en la prestación del servicio público. Así, como fortalecer el liderazgo y el talento humano bajo los principios de integridad y legalidad, como motores de la generación de resultados del Instituto.

Finalmente, para la ejecución del plan en mención se tendrán en cuenta los objetivos y fines del Estado, las políticas en materia de Talento Humano y los parámetros éticos que deben regir el ejercicio de la función pública en Colombia y los consagrados en Código de Integridad del INTEP en particular. Cabe aclarar, que este Plan está sujeto a modificaciones asociadas al efecto de las actividades en la población, satisfacción, asistencia, cobertura, presupuesto y prioridades institucionales, o situaciones administrativas que se presenten durante su implementación.

INTRODUCCIÓN, pág. 4
1. MARCO NORMATIVO, pág. 5
2. OBJETIVOS, pág. 6
2.1 OBJETIVO GENERAL
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
3. MARCO CONCEPTUAL, pág. 7
3.1 PLAN INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN - PIC
3.2 CAPACITACIÓN 
3.3 COMPETENCIA, pág. 8
3.4 COMPETENCIA LABORAL
3.5 FORMACIÓN
3.6 EDUCACIÓN NO FORMAL (EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO) 
3.7 EDUCACIÓN INFORMAL
3.8 EDUCACIÓN FORMAL, pág. 9
4. PRINCIPIOS RECTORES DE LA CAPACITACIÓN
5. LINEAMIENTOS CONCEPTUALES Y PEDAGÓGICOS, pág. 10
5.1 CONCEPTUALES
5.2 PEDAGÓGICOS
6. EJES TEMÁTICOS, pág. 11
6.1 GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIÓN
6.2 CREACIÓN DE VALOR PÚBLICO, pág. 12
6.3 TRANSFORMACIÓN DIGITAL
6.4 PROBIDAD Y ÉTICA DE LO PÚBLICO, pág. 13
7. PLAN INSTITUCIONAL DE CAPACITACION – PIC
7.1. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES 
8. COMPONENTES DEL PLAN INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN, pág. 14
8.1 Inducción y reinducción
8. 2 Entrenamiento en el puesto de trabajo
8.3 Acciones formativas y ejes temáticos, pág. 15
9. EJECUCIÓN, pág. 17
10. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
10.1 EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA CAPACITACIÓN, pág. 18
ANEXOS, pág. 19

Números de páginas: 27 págs.

Ver Plan Institucional de Capacitación INTEP "PIC-2023".