Roldanillo, Valle del Cauca, Miércoles 12 de Marzo de 2025 | Última actualización: Lunes 10 de Marzo de 2025
El INTEP incorporó a nuevos profesionales, la bienvenida tuvo lugar el jueves 1 de febrero en la sede principal. Estos nuevos docentes estarán distribuidos en las diferentes unidades académicas. La institución celebra la incorporación de estos profesionales, cuyo compromiso y experiencia enriquecerán aún más la labor educativa e investigativa de la institución.
Jornada de inducción a estudiantes de primer ingreso del nivel Técnico Profesional de los Programas Académicos: Técnico Profesional en Producción Agropecuaria,Técnico Profesional en Procesos Agroindustriales,Técnico Profesional en Producción Agrícola,Técnico Profesional en Procesos Administrativos,Técnico Profesional en Contabilidad y Costos,Técnico Profesional en Expresión Gráfica y Digital,Técnico Profesional en Soportes de Sistemas Informáticos y Redes.
Sede Principal, período 2024-1 Les damos la bienvenida a los #nuevosestudiantesINTEP.
La aventura universitaria a penas inicia. Les deseamos muchos éxitos en sus estudios.
¡Bienvenidos! Gracias por elegirnos
El INTEP se hizo presente en el ROLDACARNAVAL 2024, con la carroza “La Educación es el Camino”, que tenía como consigna: ¡¡Protejamos el Medio Ambiente y el agua!! Los estudiantes del programa Diseño Visual Digital derrocharon creatividad y talento.Por su gran dimensión y elaboración, la carroza, inspirada en la película Mad Max acaparó las miradas de los habitantes del Pueblo Mágico y visitantes.Gratitud total a los estudiantes, docentes, directivas y en especial al docente coordinador del proyecto Duberney Preciado Rodriguez.
Para iniciar el proceso de formación de los nuevos estudiantes y apertura al periodo académico 2024-1, se llevó a cabo la Segunda Jornada de inducción, en la cual equipo de Bienestar Institucional, Informó sobre los servicios de Bienestar Institucional y realizaron un Taller sobre motivación, además de un taller sobre el reglamento académico. Con todo nuestro acompañamiento y apoyo, garantizaremos la mejor forma de empezar la formación profesional en educación superior.
El jueves 8 de febrero, se llevó a cabo "Aula Familiar", actividad que pertenece a la jornada de Inducción. El papel de las familias en el acompañamiento y participación de la vida académica de sus hijos/as, es fundamental para alcanzar mejores resultados en su formación, así como para un exitoso desarrollo personal.
Gracias a los padres de familia y acudientes por el acompañamiento
Nuestro Rector Magister Germán Colonia Alcalde, Coordinadora y docentes #INTEP con presencia Institucional en Cali presentaron su saludo de bienvenida a los estudiantes que inician el periodo académico 2024-1.
Bienvenidos !!
Presentamos la nueva imagen del busetón, basado en un diseño inspirado en la bandera de la institución,creación de la egresada Lorena Isabela Linero, del Programa Técnico Profesional en Expresión Grafica y Digital.
El buseton tiene como proposito facilitar la movilidad de nuestros estudiantes, administrativos y docentes,el nuevo diseño, hasta el momento, ha sido bien recibido por la comunidad institucional.
Con esta gran noticia, le damos la bienvenida a toda nuestra #familiaINTEP
El 16 de febrero se realizó la Presentación virtual del informe final del proyecto "Identificación de barreras y fortalecimiento de procesos contables para organizaciones de Cali", financiado por el Fondo LEO.
Expositora: #docenteINTEP Yeiffer Molina, participantes: Presidente del Fondo LEO, Ryan Mclean, El Rector, Mg. Germán Colonia Alcalde, La Vicerrectora de la Institución, la Directora de Investigación, entre otros participantes.
Con gran alegría y entusiasmo se llevó a cabo la Reunión con rectores de las I.E.M. Valle del Cauca que ingresarán al proceso de Doble Titulación – INTEP.
Reunión convocada por el Señor Rector Mg. Germán Colonia Alcalde, en conjunto con la Vicerrectoría Académica y la Coordinación de Articulación con el fin de dialogar y socializar las directrices finales para el inicio de actividades académicas del periodo 2024-1
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